以中华传统节日为主题的手工技能课的效用研究 - 美术教育研究杂志社投稿

来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。一、投稿方式： 1、请从我刊官网直接投稿。 2、请从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。二、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

以中华传统节日为主题的手工技能课的效用研究

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、传统节日与学前教育手工技能课教学的原则

二、注重传统手工美术课外教学

（一）根据手工课程的要求，手工教师可以定期在学校举办户外手工展

（二）依托社团活动培养学生全面发展

（三）组织各种各样的手工设计兴趣小组

（四）弘扬民俗文化，搞好传统节日和节庆

三、多元化评价促进学生全面发展

（一）加强美术课程教师的评价

（二）改进学生评论

（三）团队评估

（四）实时评估

四、结语

文章摘要:手工技能教学是学前美术课程的重要组成部分,具有很强的实用性。在教学过程中教师需要提高针对性和兴趣,以提高学生对手册的学习热情,提高手工教学水平。分析了融合传统节日文化以提高幼儿园教师手工技能课程教学质量为主题,要求美术教师根据学前教育的特点,开展多种形式的手工技能课外教学,从而提高幼儿园教师手工技能课程的教学质量。

文章关键词:

论文分类号:J0-4;G652

文章来源：《美术教育研究》网址: http://www.msjyyj.cn/qikandaodu/2021/1031/995.html