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有效开展学前幼儿美术教育探析
作者:网站采编关键词:
摘要：文章目录 一、培养学前幼儿对美术活动的兴趣 二、选择美术欣赏素材，启蒙幼儿 三、引导学前幼儿观察与思考，培养幼儿的观察力 四、增强学前幼儿绘画的信心 五、引导幼儿运用多
文章目录
一、培养学前幼儿对美术活动的兴趣
二、选择美术欣赏素材，启蒙幼儿
三、引导学前幼儿观察与思考，培养幼儿的观察力
四、增强学前幼儿绘画的信心
五、引导幼儿运用多种艺术形式表现美、创造美
1. 花样百出的拓印画
2. 拼贴的波普艺术
六、注重对幼儿作品的评价、展示
1. 不做负面评价，客观描述细节
2. 引导幼儿正确欣赏自己的美术作品
3. 提出具体建议，为幼儿指引方向
4. 引导幼儿成为小小艺术评论家
七、做好家园共育，让家长参与学前美术教育
1. 开展小课堂活动，邀请家长和幼儿共同创作
2. 利用家庭空间激发幼儿绘画潜力
文章摘要:在学前教育中,美术教育是不可或缺的部分,其有利于发展幼儿的感知力、想象力、创造力、记忆力。在教学中,教师要准确把握学前幼儿的身心发展规律,做好引导者,做好课程规划:培养幼儿对美术活动的兴趣和观察力,选择美术欣赏素材启蒙幼儿,增强学前幼儿绘画信心,引导幼儿运用多种艺术形式表现美、创造美,同时注重对幼儿作品的评价与展示,并做好家园共育,让家长一起参加学前美术教育活动。
文章关键词:
论文作者:崔敏
论文分类号:G613.6
文章来源：《美术教育研究》 网址: http://www.msjyyj.cn/qikandaodu/2021/1013/984.html