- · 《美术教育研究》数据库[05/28]
- · 《美术教育研究》收稿方[05/28]
- · 《美术教育研究》投稿方[05/28]
- · 《美术教育研究》征稿要[05/28]
- · 《美术教育研究》刊物宗[05/28]
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式： 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权： 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
探析情感教育在初中美术教学中的渗透
作者:网站采编关键词:
摘要：文章目录 一、情感教育的概述及在美术教学中渗透的意义 （一）情感教育的概述 （二）情感教育在初中美术教学中渗透的意义 二、情感教育在初中美术教学中的渗透方法 （一）转变
文章目录
一、情感教育的概述及在美术教学中渗透的意义
（一）情感教育的概述
（二）情感教育在初中美术教学中渗透的意义
二、情感教育在初中美术教学中的渗透方法
（一）转变教师教学理念，发挥学生美术情感
（二）深挖教材素材内涵，有效渗透情感教学
（三）丰富美术教学手段，提升学生情感体验
三、总结
文章摘要:美术是一种重要的艺术表达形式,在培养学生审美情操、艺术情操方面有非常重要的作用。在初中美术教学中教师不仅要重视对美术基础知识的讲解和传授,同时还应充分做好美术与生活的关联,将情感教育融入美术教学中,从而更好地引导学生感知和理解艺术,提升学生的艺术潜力。笔者从情感教育的概述入手,对初中美术教学中渗透情感教育的重要性进行了分析,并提出了在初中美术教学中渗透情感教育的有效策略。
文章关键词:
论文作者:陈颖
论文分类号:G633.955
文章来源：《美术教育研究》 网址: http://www.msjyyj.cn/qikandaodu/2021/1010/982.html