心理健康教育在小学美术教学中的有效渗透 - 美术教育研究杂志社投稿

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心理健康教育在小学美术教学中的有效渗透

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文章目录

一、在色彩绘画中渗透心理健康教育

二、在课堂活动中渗透心理健康教育

(一)让学生参与其中，激发学习兴致。

(二)走出去，让大自然成为启迪学生们的美术课堂。

(三)积极融入，在活动中培养学生们健康的心理。

文章摘要:心理健康教育策略指出,学科教师要将心理健康教育的理念渗透到自己所教的学科教学中。本文将从美术课堂色彩运用和美术课堂中的活动两个方面将心理健康教育的理念进行渗透。从我的美术课堂做起,去培养学生们健康的心理与健全的心智,促进其综合全面的发展。

文章关键词:

论文分类号:G623.75

文章来源：《美术教育研究》网址: http://www.msjyyj.cn/qikandaodu/2021/0929/974.html