学前教育论文_幼儿园美工区域活动“1233”生 - 美术教育研究杂志社投稿

来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。一、投稿方式： 1、请从我刊官网直接投稿。 2、请从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。二、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

学前教育论文_幼儿园美工区域活动“1233”生

作者:

关键词:

摘要：

文章摘要:近年来，区域活动在幼儿园教育活动中的重要性日益凸显。为保证区域活动的科学开展，提高对生活材料的循环使用率，研究者基于杜威的生活教育和陈鹤琴的“活教育”思想，构建了幼儿园美工区域活动“1233”生活化模型。该模型以幼儿为中心，强调区域活动投放的材料来源于幼儿在自然中会接触到的、在生活中真正会用到的材料，并将幼儿活动的主体性渗透、低结构开放、层次性需求原则贯穿于生活、集体和游戏活动，为幼儿接近自然、了解生活提供学习的平台。此外，该模型还为教师开展幼儿园美工区域活动提供具体的实施建议：第一，健全幼儿成长档案，凸显美工区域活动中幼儿个性化发展；第二，善于发现生活中可利用的废旧材料和天然材料；第三，坚持家园合作，鼓励家长和幼儿一起收集、整理、利用生活中随处可见的材料；第四，坚持美工区域活动与幼儿园主题活动有机融合；第五，美工区域活动中逐步降低生活化材料的结构化成分，不断增强生活化材料的主题展现形式。

文章关键词:生活化材料,美工区域活动,幼儿园美术教育,学前教育,

项目基金:湖南省教育科学“十二五”规划重点资助课题“幼儿园教育活动资源建设研究”（编号：XJK015AJC002）的阶段性研究成果,

论文作者:陈倩¹ 曹丽² 何茹²

作者单位:1. 武汉理工大学余区幼儿园 2. 湖南师范大学教育科学学院

论文DOI: 10.13694/j.cnki.ddjylt.20210909.001

论文分类号: G613.6

相似文献:城乡一体化视域下农村学前教育集团化发展的实践困境与促进策略.....作者:张更立,刊载期刊：《湖南师范大学教育科学学报》
民办幼儿园政府依法监管的困境与出路.....作者:秦涛,吴义和,刊载期刊：《湖南师范大学教育科学学报》
“保教一体”的立法表达——以日本战后学前教育法制史为鉴.....作者:张挺,刊载期刊：《湖南师范大学教育科学学报》
基于现代学徒制的学前教育学生职业能力培养探析.....作者:张丽芳,刊载期刊：《鞍山师范学院学报》
普惠性学前教育经费保障机制的构建——基于学前教育法和财税法的交叉视角.....作者:李帅,刊载期刊：《湖南师范大学教育科学学报》
美国学前教育改革与反贫困举措的经验与启示.....作者:陈志其,蔡迎旗,刊载期刊：《当代教育论坛》
学前教育财政投入立法保障研究——基于政策法律化的视角.....作者:席晓娟,刊载期刊：《湖南师范大学教育科学学报》
终身教育背景下学前教育发展的路径与机制——读《中华人民共和国学前教育法（草案）》.....作者:杨婷,吴遵民,刊载期刊：《现代远距离教育》
普惠性学前教育：文化意蕴、现实遭遇与路径创新.....作者:徐莹莹,王海英,刘静,刊载期刊：《当代教育论坛》
规范性、公平性与教育性：《学前教育法（草案）》体现的三重价值及其完善.....作者:张曙光,刊载期刊：《当代教育论坛》

相关文章:#知网杯#+汕头市长厦幼儿园+小班整合活动：《不能溜达的日子里》+录播大赛.....作者:林彩零
“知网杯”+汕头市长厦幼儿园+科学系列小实验《神奇的空气》+录播大赛.....作者:肖霞

文章来源：《美术教育研究》网址: http://www.msjyyj.cn/qikandaodu/2021/0910/967.html