投稿指南
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

民办高校学生禁毒防艾教育研究

来源:美术教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-07-30
作者:网站采编
关键词:
摘要:我国对高校学生禁毒防艾的高度重视让民办高校的禁毒防艾教育工作面临很大的压力,在发展过程中需要对民办高校学生自身的性格特点和发展思维特点进行一定程度的了解,高校学生

我国对高校学生禁毒防艾的高度重视让民办高校的禁毒防艾教育工作面临很大的压力,在发展过程中需要对民办高校学生自身的性格特点和发展思维特点进行一定程度的了解,高校学生尚未接触社会,对社会本身有着强烈的向往和好奇心,很容易受到社会不法分子的蛊惑。想要实现系统化的知识培训,保证民办高校学生的自律性和警惕性,需要对禁毒防艾教育工作提出更加严格的要求,面临多重压力,民办高校教育人员才能积极加强宣传力度,对禁毒防艾教育问题提出科学的解决策略。

禁毒防艾教育的开展背景

我国作为传统大国,清朝闭关锁国之际,西方列强就是用鸦片打开了我国的国门,这也是国内初次大面积人群受到毒品侵袭的历史,我国开始颁布一系列的法律法规来组织人群吸毒贩毒,这在一定程度上避免了毒品 在我国大面积侵害人类生命安全。但是在社会不断发展的过程中,依旧有不法分子利用毒品以及不当交易牟利,大学生本身的抵抗力较弱,对社会缺乏一定程度的了解,很容易在毒品以及不当性关系中受到诱惑,进而走上犯罪道路。民办高校学生在初步步入社会的过程中分辨意识较弱,出于多种压力对经济条件会有一定的追求,部分学生则是对新奇事物有着较大的好奇心,对新型的毒品警惕性不强,不了解毒品的危害性[1]。缺乏防范性的学生在社会不法人员的诱导下很容易受到毒品和不正当性关系的影响,身心俱损的同时也会给自身家庭带来心灵和经济上双重的伤害。我过目前对毒品滥用的行为依旧存在,很多不法分子在社会中诱导高校学生成功率居高不下,在2017年才稍有下降的趋势,全国各个城市、校区以及高校对不同区域内部的人员都会加强禁毒知识教育,具有一定的效果,但是依旧需要扩大范围,让毒品滥用的情况不再继续蔓延[2]。

高校当前禁毒防艾的思路和方向

首先,民办高校需要对禁毒防艾的教育活动给予充分的知识,及时举办讲座,并且开设相关的选秀课程让学生自觉接受禁毒防艾知识教育。除了提供场地、设施以及人员方面的便利,还应该和一些培训机构取得联系,让其在培训的过程中向学生宣传更多禁毒防艾的相关知识。部分禁毒防艾团体组织也要组织志愿者回到自己的家乡或者母校甚至所在小区等区域进行禁毒防艾知识的宣传,让禁毒防艾宣传工作不断辐射,有更广泛的范围[3]。

其次就是在心理辅导方面进行正确的禁毒防艾知识宣传,很多接触过毒品和艾滋病的人士需要正确的心理辅导,高校可以定期举办宣传晚会,让学生了解接触毒品艾滋病的人士面临的心理治疗,也要让其了解更多缺乏正确心理辅导的扭曲人士报复社会的案例,这样的警示性较强,有助于学生对毒品相关内容有一定的防范性。同时民办高校也要对正常的学生进行正确两性关系的心理辅导,避免学生掉入“感情漩涡”,出现艾滋病的传染情况,成为病毒携带者[4]。

最后就是在禁毒防艾原有的策略基础上进行长久的坚持,高校对学生的宣传教育工作要不间断的进行,本身新型毒品在社会中层出不穷,需要高校联合政府部门或者公安部门进行定期的毒品防范宣传会的演练,及时让学生了解到更多关于毒品的新骗局,最大程度进行毒品艾滋病的隔离,让禁毒防艾工作有着长远的发展,实现对民办高校学生的有效监管。

民办高校禁毒防艾教育措施

完善教材,积极利用规范课程引导学生对毒品艾滋说不

当前的民办高校中需要设立一些专门宣传禁毒防艾内容的课程,这样的课程可以让学生总结出防范重点,提高自身的警惕性,同时用学生熟悉的形式进行宣传也有利于学生掌握宣传工作的重点和难点。教师可以适当完善教材,总结国内外的优秀禁毒防艾教材,并且对相关的文献材料进行整合,以学生可以接受的形式进行展现。教材中编制的内容还要包含适合民办高校学生思维深度的内容,包括毒品相关法律法规,毒品种类以及毒品危害,大学生可能面临的毒品陷阱以及抵制毒品诱惑的措施等都是教材需要展现的内容[5]。配合教材,教会也要积极对课程流程进行规范化处理,保证学生可以定期接受宣传教育,对禁毒防艾选修课程的规范可以提高学生的学习意识,深化禁毒防艾知识的整合,社会中的专家也可以定期在校举办讲座,实现禁毒防艾具体措施的交流和宣传。民办高校条件允许的前提下也可以请一些戒毒成功的人员进行禁毒防艾知识的宣传,结合亲身经验会让学生有更多的感触,对毒品艾滋病坚决说不。

文章来源:《美术教育研究》 网址: http://www.msjyyj.cn/qikandaodu/2021/0730/928.html



上一篇:新时期学校思想政治工作的相关策略
下一篇:关于国内动画美术设计风格几点分析

美术教育研究投稿 | 美术教育研究编辑部| 美术教育研究版面费 | 美术教育研究论文发表 | 美术教育研究最新目录
Copyright © 2018 《美术教育研究》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: