- · 《美术教育研究》数据库[05/28]
- · 《美术教育研究》收稿方[05/28]
- · 《美术教育研究》投稿方[05/28]
- · 《美术教育研究》征稿要[05/28]
- · 《美术教育研究》刊物宗[05/28]
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式： 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权： 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
模拟教学在胆道外科手术技能教学改革中的应用
作者:网站采编关键词:
摘要：目的探讨模拟教学在胆道外科手术基本技能操作训练中的应用效果。方法 2018年1月—2019年1月,回顾性80名胆道外科手术实习本科医学生的教学资料,根据教学方法的不同分为对照组与研究
目的探讨模拟教学在胆道外科手术基本技能操作训练中的应用效果。方法 2018年1月—2019年1月,回顾性80名胆道外科手术实习本科医学生的教学资料,根据教学方法的不同分为对照组与研究组,每组40例,其中对照组给予常规传统教学方法,研究组给予模拟教学方法,对两组的教学成绩以及教学满意度进行评价。结果研究组医学本科生的打结技术、打结速度、缝合技术、拆线技术各项成绩与对照组相比,均有统计学意义(P<0.05);研究组医学本科生对教学的满意度为95.00%,高于对照组的77.50%(P<0.05)。结论胆道外科手术基本技能操作训练中采用模拟教学可提高本科生的实践能力及学生对教学的满意度。
文章来源：《美术教育研究》 网址: http://www.msjyyj.cn/qikandaodu/2021/0720/908.html