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在生活中发掘美术教育的契机

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,教育内容要贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,要寓教于生活、游戏之中。而环境是重要的教育资源,应充分利用环境促进幼儿发展。《3～6岁儿童学习与发展指南》中也指出,艺术是人类感受、表现、创造美的重要形式,也是表达自己的独特方式。

文章来源：《美术教育研究》网址: http://www.msjyyj.cn/qikandaodu/2020/0817/508.html