探析儿童美术教育空间设计

一个优美的环境能够让人产生愉悦的心情，愉悦的心情也会激发出人绘画创作的灵感，有了创作的灵感才能创作出优秀的绘画作品，所以良好的空间氛围对人创作绘画作品起到非常重要的作用。同样，儿童美术教育空间对儿童的绘画学习、创作也起到很重要的作用。

1 儿童美术教育空间概念界定

儿童美术教育空间，是一个对儿童进行美术培训的空间环境。在这个环境中，儿童是享受环境氛围的主体，也是环境所服务的对象[1]。儿童美术教育空间的设计风格应与儿童的心理、儿童的兴趣爱好相契合，同时注重美术教育因素的植入，在色彩、造型、材料等方面打造一个完全属于儿童的美术教育空间环境[2-4]。

2 儿童美术教育空间设计的特点

儿童美术教育空间设计，主要从儿童教学、儿童游戏、作品展示三个方面入手[5]。各方面设计都要注重色彩、装饰、陈设物品、灯光等细节因素，并抓紧儿童兴趣点充分表现学习生活的趣味性，最大限度的提高儿童对空间的兴趣。

美术教育主要通过色彩与造型加以表现，同时又要注意，通过色彩造型来表现童趣，抓住儿童的成长心理，培养儿童美术学习的兴趣[6]。

儿童是感性成长的主要阶段，所以与之相关的美术空间设计应注重对细节的研究和开发。在细节设计方面，装饰物应与儿童喜好相契合。灯光环境的设计应该营造一个舒适和谐的氛围，促进儿童身心愉悦、思维放松，以激发儿童的创作灵感[7]。材料的使用方面应将儿童安全放在首位，做到儿童舒适，家长放心。设计内容要丰富表现形式，提高立意，紧密结合儿童实际生活，使儿童产生好奇心，增加空间设计和装饰内容的可读性。通过这些内容引导儿童对美术教育的学习兴趣。

3 设计原则

3.1 安全性

在一个以儿童为主的空间环境中，不安全因素不计其数，尽可能的避免儿童发生意外，在空间安全方面要做到全方位的保护。材料的使用方面仅仅是小部分，在整个环境中，儿童所能触及到的范围就要有安全保障，室内地板的材料要防滑，窗户要安装防护栏防止其在跑闹玩耍过程中发生意外。各种灵活折叠家具要稳固放置避免夹伤，应对各种尖锐棱角的保护防止磕伤。注意插销安装的高度或使用插销保护套防止儿童触电。色彩搭配注意清晰防止视错觉造成意外等等。要将所有的安全隐患消除，在环境中全方位保护儿童的安全，给家长一个可以放心让孩子学习美术的室内教育空间[8]。

3.2 环保性

随着现代生活水平的提高，人们对于居住环境的要求越来越高，环保是第一要求，每个人有一个舒适、洁净的空间环境。在美术教育空间中，儿童为主要的服务对象，而在当下社会中最重视的便是儿童所在环境的环保性，一个室内环境的环保性主要体现在装修材料的使用方面。从板材，涂料等各方面的装修材料保证空间环境中的环保性。

3.3 美观性

美术教育其实也是培养儿童的艺术情操，而现代艺术已经不仅仅是精神层面的艺术，艺术也要有具象的表现，在一个培养艺术情操的空间里，通过了解儿童心理学，审美心理学，环境心理学的原理，满足现代人对美观的要求[9]。创造适当的风格、氛围和意境，创造一个同时拥有美观性以及教育意义的儿童美术教育空间。

4 设计分析

4.1 造型分析

空间造型的设计主要目的是打造一个充满童趣的教育环境，提高儿童对于美术学习的兴趣，更好的发展其在美术方面的特长。

大厅是给儿童以及家长第一印象的环境，空间造型不应过于繁杂，看起来简洁，造型新颖的咨询台会给前来咨询的人新鲜感，并且不会产生审美疲劳。环境中还应有供给前来咨询的家长以及儿童休息的场所，休息区内有可以给家长舒适感受的桌椅或沙发，也要有木质的台面，可以给儿童娱乐，也扩大了家长休息的空间。

儿童专属的娱乐环境中，有可以给儿童活动的空间，活动区的造型结构灵活多变，阶梯状的活动场所，搭配了滑梯海洋球，以及以窗为元素的造型围栏，给儿童提供了造型丰富的动态娱乐环境。娱乐空间中也有静态活动的环境，静态空间的主要造型是桌椅，桌椅不采用传统的方正造型，以避免儿童在娱乐过程中碰伤。有造型偏小的的书架放置绘本供儿童阅读。

整个教育空间中教室的造型最为重要，也是进行美术教育的场所。教室中的造型结构要以儿童心理为基础，满足儿童的精神需求，在造型的设计上通过不同的形状引导儿童进行美术知识的学习，通过造型的设计实现娱乐与学习一体化，给儿童一个带有娱乐性质的美术教育。教室造型的设计应根据其功能来设计，新颖造型的设计适合儿童的基础美术教育，而书法教室的造型设计要依据中国传统的风格来设计，规整的桌椅，淡雅的环境是学习书法的环境中应有的氛围[10]。

文章来源：《美术教育研究》 网址: http://www.msjyyj.cn/qikandaodu/2020/0808/482.html